đ Prevento pour l'Animation
CLAE périscolaire, centres aérés, scouts, MJC, colos, BAFA/BAFD
Votre parcours en 3 étapes
1
Lisez ce guide
2 minutes pour adapter le jeu de groupe à un public peu captif (CLAE, centres aérés, scouts).
2 minutes pour adapter le jeu de groupe à un public peu captif (CLAE, centres aérés, scouts).
2
Lancez le quiz collectif
Format jeu (30-40 min), idéal en animation collective. Sans installation.
Format jeu (30-40 min), idéal en animation collective. Sans installation.
3
Créez votre espace encadrant
Sauvegardez votre progression et accédez aux ressources animation.
Sauvegardez votre progression et accédez aux ressources animation.
Format jeu de groupe (30-40 min), public peu captif, animation collective ludique.
đ€ Pour qui ?
- Animateurs CLAE (centres de loisirs périscolaires)
- Directeurs et animateurs de centres aérés / accueils de loisirs sans hébergement
- Cheftaines et chefs scouts (Ăclaireurs, Scouts de France, Scouts unionistes, etc.)
- Animateurs MJC, foyers de jeunes
- Directeurs et animateurs de colonies de vacances
â± Format type
- Durée : 30-40 min par pilier
- Format : grand jeu, jeu de groupe, debout/en mouvement, plein air ou intérieur
- Environnement : variable â cour, salle commune, espace nature, sous tente
- Public : enfants sur leur temps libre, peu disposés à "l'école", trÚs réceptifs au jeu
đŻ Comment adapter chaque pilier
| Pilier | Adaptation animation |
|---|---|
| POLYMNIE | Grand jeu "Le secret partagé" : chacun reçoit une "carte secret", doit la garder. à la fin du jeu, on voit qui a cédé et pourquoi. |
| URANIE | Chasse au phishing : cacher dans le local 10 messages dont 5 sont des piĂšges. Les enfants doivent les retrouver et les classer. |
| THALIE | Construction collective d'un mot de passe d'équipe (basé sur une chanson de groupe, une devise). |
| EUTERPE | Théùtre forum : jouer une scÚne de moquerie. Stop au signal. Les enfants viennent jouer "ce qu'ils auraient fait". |
| CALLIOPE | Carte au trĂ©sor des aides : un parcours dans le local oĂč chaque "trĂ©sor" est un numĂ©ro/outil (3018, 119, Pharos, etc.). |
| MELPOMĂNE | RĂ©server aux camps/colos ados (12+). Discussion grand cercle, sans jeu pour ce pilier â sujet trop sensible. |
⚠Activités à privilégier
- đą Grands jeux, jeux de mouvement, jeux d'Ă©quipe
- đą Théùtre forum (jouer puis rejouer autrement)
- đą Chant / cri de ralliement / rituel â ancrer les apprentissages dans la culture du groupe
- đą VeillĂ©e Ă thĂšme (en colo : "la veillĂ©e Prevento")
â ActivitĂ©s Ă Ă©viter / surveiller
- đŽ Cours frontal ou tableau (perdu d'avance dans ce contexte)
- đ MELPOMĂNE en grand groupe (rĂ©servez Ă un moment privĂ©, ou Ă un rĂ©fĂ©rent adulte)
đ Outils complĂ©mentaires
- Le Lab du JEU Code (UFCV / Léo Lagrange) : ressources animateurs sur le numérique
- Internet Sans Crainte : kits ateliers ludiques téléchargeables
- Promeneurs du Net : dispositif national d'animateurs présents sur les réseaux des jeunes
đĄ Astuce spĂ©cifique
Les rituels marchent fort en animation. Si vous instaurez un "moment Prevento" récurrent (1 fois par mois, ou 1 fois par camp), les enfants l'attendront.
IdĂ©e : faire fabriquer le totem Prevento par les enfants au premier atelier â un objet symbolique qui marque le passage en mode "rĂ©flĂ©chir aux Ă©crans". Ă sortir avant chaque atelier suivant.
Pour les colos : la veillée Prevento fonctionne trÚs bien à mi-séjour, aprÚs les premiers jours de "découverte" et avant le grand jeu de fin.
Fiche d'adaptation prĂ©parĂ©e par SOS ĂCRANS · mai 2026
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